香港中文大学|关键学科领域教学教育学硕士 - 专业库

关键学科领域教学教育学硕士

MEd Teaching in Key Subject Areas

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香港中文大学 - 教育学院中国香港

课程介绍

香港中文大学关键学科领域教学教育学硕士项目旨在满足有志于在内地发展教育事业的专业发展需求，为学生提供区域内各种教育环境中的最新科学教育研究、理论和实践基础。学员须于学院安排的内地学校完成两次为期四周的教学实习，实习预计于第一及第二学年的五至六月进行。

学费及语言要求

雅思要求	托福要求	学制	学费
6.5	79	2年	148750港币/年

申请时间线

申请时间/录取要求	GMAT&GRE
	非必须

课程结构

NO.01

课程变化中的数学教学

Teaching and Learning Mathematics in the Changing Curriculum
NO.02

科学教育的教学与评审

Instruction and Assessment in Science Education
NO.03

课程：观点与设计

Curriculum: Perspectives and Design
NO.04

科技增进的学习环境设计

Design of Technology-enhanced Learning Environments
NO.05

教育政策研究

Policy Studies in Education
NO.06

教育有特殊需要的学生

Educating Students with Special Needs
NO.07

教育研究中的定量方法

Quantitative Methods in Educational Research
NO.08

教育研究中的定性方法

Qualitative Methods in Educational Research
NO.09

教学实习

Teaching Practice
NO.10

毕业专题研究

Graduation Project Research
NO.11

行政与组织理论

Administrative and Organizational Theory
NO.12

教学：取向、策略与应用

Teaching: Orientation, Strategy and Application
NO.13

STEAM教育与研究专题

Selected Topics in STEAM Education and Research
NO.14

积极教育：促进学生的学习和幸福

Positive Education: Enhancing Students’ Learning and Well-being
NO.15

学校变革的管理

Managing Change in Schools
NO.16

学习科学及其在教学上的启示

Learning Sciences and Instructional Implications
NO.17

教育中的高阶思维

Higher Order Thinking in Education

课程变化中的数学教学

Teaching and Learning Mathematics in the Changing Curriculum

科学教育的教学与评审

Instruction and Assessment in Science Education

课程：观点与设计

Curriculum: Perspectives and Design

科技增进的学习环境设计

Design of Technology-enhanced Learning Environments

教育政策研究

Policy Studies in Education

教育有特殊需要的学生

Educating Students with Special Needs

教育研究中的定量方法

Quantitative Methods in Educational Research

教育研究中的定性方法

Qualitative Methods in Educational Research

教学实习

Teaching Practice

毕业专题研究

Graduation Project Research

行政与组织理论

Administrative and Organizational Theory

教学：取向、策略与应用

Teaching: Orientation, Strategy and Application

STEAM教育与研究专题

Selected Topics in STEAM Education and Research

积极教育：促进学生的学习和幸福

Positive Education: Enhancing Students’ Learning and Well-being

学校变革的管理

Managing Change in Schools

学习科学及其在教学上的启示

Learning Sciences and Instructional Implications

教育中的高阶思维

Higher Order Thinking in Education

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