比较是所有形式的调查的基本工具。当应用于国际环境中的教育时，它有助于确定影响教育系统、过程和结果的因素以及改进方法。香港大学教育学硕士（教育与发展中的比较与全球研究）项目所探讨的比较将以对全球化力量的理论和理解为框架。这些力量为许多人带来好处，但也有负面影响。该专业将研究连续性和变化的力量以及对教育者的影响。它还将关注国际背景下发展的性质以及教育在发展进程中的作用。这将包括对所有层次的正规教育（幼儿教育到高等教育）和各种类型的非正规教育的分析。它将特别提及教科文组织在联合国可持续发展目标(SDGs)背景下的工作。